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长春师范大学怎么样?

时间:2019-06-02    点击量:

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  简介:长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要▪☆△◆▲■▲●️•★的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授予权的省属师范大学。学校始建于1958年,时名长春师范专科学校,1963年易名为长春师范学校,1981年更名为长春师范学院,1986年起隶属中国有色金属工业总公司,1998年起按中央与地方共建,以吉林省管理为主的机制运行,2013年更名为长春师范大学。 学校现有67个本科☆△◆▲■专业,拥有文、理、史、教育、管、法、工、艺术等八个学科门类;●有20个教学单位,教职工1400余人,全日制在校生19000余▲★-口▲=○▼●人,目前面向全国29个省、市、自治区招◇•■★▼生,近三届本科毕业生年底平均就业率达到95%以上。学校图书○▲馆★◇▽▼•馆藏丰富,拥有1个多功能体育馆和1个高标准运动场,校园网□▼◁▼设施先进,网上教学资源丰富,长春师范大学怎么样?能够为教学、科研和管理提供良好服务。 学校现有4个一级学科硕士学位授权点,36个★◇▽▼•二级学科硕士学位授权点,有3个学科被评为吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科;有3个国家级特色专业建设点,有11个吉林省特色专业;有1门国家级精品课程、12门吉☆△◆▲■林省精品课程、42门吉林省优秀课程;拥有1个国家级教学团队,5个省级教学团队;建有7个省级重点实验室和研究基地,3个吉林省实验教学示范中心;获得国家级教学成果奖2项,省级▲●教学成果奖16项。学校获得教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,并被教育部确定为“东北三省区◆▼域性技术教育教师培训基地”;学校还是“吉林省教师培训基地”、“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”、“学前与小学教师教育省市共建基地”。 2011年,在教育部“授△▪️▲□△予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目”申报工作中,学校“东北民族与边疆高层次专门▪️•★人才培养项目”获国△家批准,2013年开始招收博士研究生。近期,学校与8家科研院所、高校、地方政府共同参与了“○▲2011协同创新计划”,将为东北少数民族历史与文化的传承提供科研和人才智力服务。 学校现有3个国家级△▪️▲□△科研平台,7个省级科研平台,“东北民族与疆域重点研究基地”被评为“吉林省社会科学‘十一五’规划重点研究基地”,“东北民族历▲★-●史与文化研究中心”、“萨满文化与东北民族研究中心”被评为首批吉林省高校人文社会科学研究重点基地。十一五▼▼▽●▽●以○▲来,学校获批各级科研项目1028项,其中国家自然科学基金32项,社科基金6项;获省部级以上科研奖励35项;科研经费达3881.84万元;建成省级科研平台9个▼▼▽●▽●;发表学术论文5214篇,其中中文核心及三大检索论文1685篇;出版专著、教材、工具书246部;)获得国家专利30项、省部级以上科研奖励百余项。2007年和2010年我校学报两次被评为“全国高等学校优秀社科期刊”,学报2010年的影响因子、文章转载率等主要指标,已排在全国地方高师院校首位。 学校现有国务院特殊津贴获得者8人、曾宪梓教育基金获得者9人、吉林省△高级专家4人、吉林省有突出贡献★◇▽▼•的中青年专业技术人才9人、吉林省优秀人才1人,吉林省高层次创新创业人才1人、吉林省拔尖创新人才19人、吉林省教学名师5人、省部级跨世纪学术带头人3人、吉林省优秀教师▲●6人、长春市第四批有突出贡献专家2人、长春市政府特殊津贴获得者2人、长春市优秀人才1人、长春市师德标兵5人。学校有博士生导师4人,硕士生导师103人。 学校积极●创新思想政治教育和学生管理方法,学生工作成果显著。十一五以来,学生获得国际奖项19项,国家级奖项733项,省级奖项1072项。2011年学校被评为全国“大学生心理健康教育先进单位”;在吉林省大学生思想政治教育评估工作中被评为“优秀”;荣获吉林省学生工作创新奖;连续两年荣获吉林省校园文化建设优秀成果一等奖;先后获得省市奖励6项。学校在吉林省组织的4次高师院校学生语言文字基本功大赛中荣获◆▼总冠军3次、亚军1次;2008年、2011年,我校女子排球队两次获得中国大学生女子排球甲级联赛全国冠军;2009年,我校学生获得全▲★-●国大学生课外学术科技作品竞●赛三等奖,实现了全国“挑战▪️•★杯”科技作品大赛奖牌零的突破。2012年承办全国第十二届冬季运动会开幕式文艺演出,成为第一个独家承办全国性体育赛事开幕式整场演出的省属高校,并荣获第十二届全国冬季运动会贡献奖; 学生就业○▲率始终居于省属高校前列,学校于2010年获评“吉林省普通高校毕业生就业工作先进集体”;在第二届中国大学生创意创业大赛中,学校获得团体一等奖,我校大学生创业园被评为首批“吉林▲★-●省省级大学生创业园”。 对外交流与合作进一步扩大。学校与澳大利亚、俄罗斯、西班牙、日本、韩国、加拿大等十几个国家的高等院校和科△研机构建立了友好合▲★-●作交流关系。在西班牙建立了孔子学院,与澳★◇▽▼•大利亚、俄罗斯等国高校开展本科生联合培养,实行学分互▼▼▽●▽●认、学位互◇•■★▼授。“十一五”口▲=○▼以来,我校派遣近400名教学、科研和管理人员出国留学、进行学术交流及考△▪️▲□△察访问;选派近1200名学生赴境外留学。作为牵头单位,学校多次举办吉台两地“高等学校教育发展论坛”,每年派往台湾地区交流学习的学生150人左右,学校对外◇•■★▼交流与合作不断取得新的进展。 建校半个世纪▲●以来,学校共培养了7万口▲=○▼多名基础教育师资及其他各类专门人才,其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国十佳优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等,是学校优秀毕▪️•★业生中的杰出代表。 经过半个世纪的建设与发展,长春师范大学的办学实力明显增强,校园面貌日新月异,社会声誉显著提升,学校各项事业实现了跨越式发展。在学校成功更名的历史新起点上,2014年5月学校召开了中国长春师范大学第一次代表大会,为全校党员和师生◆▼员工绘制出了学校未来发展的宏伟蓝图,吹响了前进的号角。相信在学校新一届党委的坚强领导下,按照学科带动、特色突显、内涵发▪▼▼▽●▽●◆▼️•★展、创新驱动的战略思路,全校师生团结一心,锐意进取,一定能够早日实现“把长春师范大学建成国内知名、省内一流的教☆△◆▲■学型、综合性省属重点大学”的远大目标,为国家●基础教育事业和地方经济建设与社●会发展做出新的更大的贡献!龙城棋牌官网

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