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北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关

时间:2019-12-18    点击量:

  北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关于2018年北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估工作的通知

  内容概述:2018年北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估工作

  为贯彻落实国家和北京市关于加强中小学校培育和践行社会主义核心价值观工作的精神,根据《北京市教育委员会 北京市人民政府教育督导室关于印发〈北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估方案(试行)〉的通知》(京教督〔2017〕9号)要求,市政府教育督导室将于2018年在部分区开展北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估工作。龙城棋牌平台相关工作安排如下:

  督导评估各区贯彻落实《中共北京市委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》(京发〔2014〕11号)《北京市人民政府办公厅关于印发北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见的通知》(京政办发〔2014〕52号)《北京市教育委员会 北京市人民政府教育督导室关于印发〈北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估方案(试行)〉的通知》(京教督〔2017〕9号)等文件精神,开展培育和践行社会主义核心价值观工作情况,加强监督指导,深入推动全市中小学校培育和践行社会主义核心价值观工作,有效促进立德树人根本任务的落实。

  成 员:市政府教育督导室学校督导处;市委教工委组织处;市教委基础教育一处、基础教育二处、体育卫生与艺术教育处;市教科院德育中心、市教科院教育督导与评价中心、部分市级督学等。

  根据《北京市教育委员会 北京市人民政府教育督导室关于印发〈北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估方案(试行)〉的通知》(京教督〔2017〕9号)要求,◆◁•市政府教育督导室将从2018年开始,组织实施对16个区(含燕山地区)培育和践行社会主义核心价值观督导评估工作。2018年9-10月对东城区、门头沟区、●房山区、通州区、大兴区、怀柔区等六个区进行督导评估。督导评估采取全面督导全区工作与选取部分中小学校实地督导相结合的方式,每区选取3所中小学校进行实地督导。

  督导评估主要依据《北京市教育委员会 北京市人民政府教育督导室关于印发〈北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估方案(试行)〉的通知》(京教督〔2017〕9号)文件精神,重点督导近三年中小学校培育和践行社会主义核心价值观工作情况。对区级层面的督导评估重点是各区培育和践行社会主义核心价值观工作情况和落实京教督〔2017〕9号文件精神开展督导工作的情况,对学校的督导评估重点是围绕督导评估指标的引领育人、融入课堂、文化熏陶、实践养成、为人师表、协同育人、特色工作和工作效果等八个方面内容。

  各区教委和教育督导部门从本区实际出发,对照相关文件精神做好自查自评和梳理总结工作,按要求完成区级自评报告,确定实地督导学校名单(6月22日前报学校名单)。组织接受实地督导的学校完成自查自评,填写校级自评表,整理校级工作档案材料。各区自评报告和各学校自评表、档案材料通过北京市教育督导信息管理应用平台提交(区级自评报告要求、▪️•★校级自评表模板和操作方法见附件)。

  各区组织接受实地督导的中小学校完成北京市中小学校培育和践行社会主义核心价值观网络问卷调查。☆△◆▲■每校参加问卷调查人员包括:部分学生(小学:五年级一个班学生,初中校:二年级一个班学生,高中校:二年级一个班学生。九年一贯制:小学五年级一个班学生,初中二年级一个班学生。完全中学:初二年级和高二年级各一个班学生);部分教师(兼顾各学科教师、各年级班主任,参加答卷教师数量需达到本校教师总数的80%以上);部分家长(小学:四年级一个班,初中:二年级一个班,高中:二年级一个班家长,家长答卷班级的选择原则上不要与学生答卷班级重复)。问卷登录填答方式见附件3。

  9:20-10:10 按学校当天课表安排听一节课,包括:德育课和其它学科课程

  同步召开区级座谈会(组织各区宣传科、中小教科、★-●△▪️▲□△▽人事科、团少工委、区政府教育督导室相关科室、教研部门等参加)

  同步召开教师座谈会(组织德育处、教务处教师;年级组长、班主任、语文、英语、科学学科各2位教师参加)

  11:00-11:30 查看校园环境(主要查看宣传教育、校园文化、文明礼貌、校园秩序、教风学风等方面工作情况)

  14:20-15:10 按学校当天课表安排听一节课,▲●…△包括:德育课和其它学科课程

  15:10-15:50 同步召开教师座谈会(组织德育处、教务处教师;年级组长、班主任、语文、英语、科学学科各2位教师参加)

  15:50-16:20 查看校园环境(主要查看宣传教育、校园文化、文明礼貌、校园秩序、教风学风等方面工作情况)

  督导评估组结合各区和学校工作材料、网络问卷调查结果、实地督导情况,形成督导评估意见,▼▼▽●▽●上报主管领导,并提请市教委、市政府教育督导室主任办公会审定后,向各区反馈督导评估意见。

  (一)各区要高度重视中小学校培育和践行社会主义核心价值观督导评估工作,▲●做好自评与总结,认真组织教师、家长和学生问卷填答工作,确保问卷提交率。

  (二)各区要按照全市工作要求和时间节点,细致做好相关准备,以高质量、★△◁◁▽▼高水平的工作迎接市级督导评估,并对照督导评估反馈意见,明确整改措施,认真落实整改。

  (三)严格执行中央八项规定要求,节俭务实迎检。加强联系沟通,及时反馈情况,确保督导评估工作顺畅有序进行。

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